

那么,究竟我们应该怎么去看待网络游戏这个日益扩大的社会现象呢?单纯的好或者坏,肯定不足以去阐述一件复杂而又深远的事情。那么就请大家理性的去看问题。首先,网络游戏并不是毒瘤或者“精神鸦片”,对网游持这种看法的人,要不就是自己自治力不够,要不就是拥有一个自治力缺乏的孩子。我们先来看下事件的重放。
中央电视台一则《谁来救救我》的报道讲述了一位因沉迷某款网络游戏而最终身患“网络游戏沉迷症”的故事,并邀请了部分玩家以及游戏开发商和专业人士对此事进行了深入分析。
一石激起千层浪,关于网游成瘾的众多历史事件也被再度翻炒。2004年底,13岁的张潇艺在网吧连续玩游戏36小时后,从一栋24层高楼顶上跳楼自杀,同时留下了一部八万字的网游笔记。张潇艺的父母亲直接将矛头指向了游戏开发商,并向法院提起了诉讼。2005年,15岁的王军被报道在4年中共花在网络游戏上的钱近20万元。每次父母不给钱就揪着他们的头发打,甚至用刀砍伤父亲。2006年6月中旬,北京某名牌大学二年级学生宋某,因迷恋网络游戏,被医生诊断为“重度网络成瘾患者”。在被父亲送到医院治疗的当晚,他用玻璃碎片割腕自杀,幸亏抢救及时才保住了性命……
当一次次此类事件发生之时,社会舆论都会一致将矛头直指网络游戏,仿佛一切的缘由都是网游惹的祸。事实上,网络不仅仅只有网络游戏,有专家们分析指出,网络成瘾大致分为几种类型:网络游戏成瘾、网络交际成瘾、网络强迫收集信息成瘾等。而青少年网络成瘾的原因比较复杂,有青少年自身的原因,如意志薄弱,自控能力差;也有家庭的原因,如父母和祖辈对孩子溺爱,放任自流;有学校教育的原因,如应试教育使学习压力过大,学生缺少乐趣;也有社会和文化的原因,如社会教育内容贫乏,一些颓废、低俗的文化流行等。
但是,在这些次要原因背后,部分游戏商和相关部门未遵守道义和规则,依然也是青少年产生网瘾的根本原因之一。凡事都不可能尽善尽美,网络游戏自然也是如此。然而,如果一味放大其负面效应而对存在的教育意义和娱乐作用视而不见,则会造成严重的社会影响。
中国青少年网络协会项目部主任邵德海认为,成功的教育是寓教于乐。在游戏中,最好的教育方式是把我们心目中理想社会的标准设定为游戏规则,让游戏规则潜移默化地影响沉浸其中的青少年,让他们在享受快乐的同时,了解和接受我们期望的、正确的价值观。
网络游戏是把“双刃剑”, 它一面以其独特的魅力吸引着越来越多的青少年,另一面,由于网游市场缺乏规范引导,从而产生了暴力、色情等不健康内容充斥、青少年网络游戏成瘾等突出的社会问题。然而,网络游戏也并非洪水猛兽,纯粹将其“妖魔化”不利于中国大陆网络游戏市场的进一步发展。
正确地对待网络游戏和网络游戏玩家,正确地看待所有的新兴事物,才是我们应该持有的态度。不然,即使走进或者走出,我们的路一样狭窄。



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