陶宏开:"网瘾"毒于虎 六招破"网"生

【主持人】：陶教授，你从何时开始关注青少年网瘾的问题？

【陶宏开】：我是2002年从美国退休回国以后就很被动的接触网瘾问题了。我在美国生活工作了18年，我之所以回国的原因之一，就是太忙了。在美国的每天，都有家长带孩子找我解决问题，但是从来没有一个孩子是因为上网成瘾来找我的，所以回国之前我不知道什么叫网瘾、网吧，对我来说这也是一个新的问题。回国以后，很快就面临众多的网瘾青少年和因为网瘾而导致的青少年犯罪率的上升以及大量的破碎家庭，让我感到非常震撼。 

最开始是我过去在国内的学生的孩子上网成瘾的情况比较多，我一回国，他们就向我求助了。当时帮助的孩子现在都考上研究生、重点大学了，他们这些文章已经发表在我最新出的书《破“网”重生——预防与戒除网瘾实战案例》里面，是他们自己写，如何在我的帮助下走出网瘾的。我真正面向社会做网瘾的问题，是在2004年5月5号《武汉晚报》头版头条刊登了一位母亲向社会的求助信――“谁能救救我的女儿”，当时我以为又是一个个案而已，就主动邀请她们到我家来，帮她们解决问题。这个因网瘾而辍学的女孩曲倩通过帮助，不但彻底戒除网瘾，重新返回学校，而且今年刚刚参加完高考，成绩不错。因为这个案例是媒体报道的，所以一下子引起了全社会的关注，实际上是这样，我被卷入了戒网瘾的大行动。 

【网友饭腐】：请问陶老师，“健康上网”跟“网瘾”是什么关系？

【陶宏开】：简言之，“健康上网”就是真正把电脑和网络当成学习、工作或者研究的工具。而“网瘾”往往是把电脑网络当成一个玩具，在其中游戏人生，而荒废自己。 

【网友犁】:请问陶教授，中国少年儿童上网成瘾的比例是多大？您按什么标准划分成瘾与不成瘾的？

【陶宏开】：据去年中国青少年网络协会的调查报告表明，中国青少年上网成瘾的比例是13.2%，有网瘾倾向的占13%，这加起来是四分之一强。至于说划分成瘾的标准，我和某些心理学家不太一样，他们往往是用上网时间长短来作为划分的标准，我认为主要是看网瘾青少年非理性表现的程度，我在《回来吧，孩子——预防与戒除网瘾指南》一书中的109页中，一共分了十个级别。  

【网友好一口浓烈的绿茶】:请问您以前是做什么工作的？如何开始接触到第一例网瘾患者的？还记得您成功辅导的一个戒网案例吗？

 

【陶宏开】：1964年我进华中师范大学主修英文；文革后，又考入母校老校长历史学家章开沅的首届研究生；1984年我应美国密西根大学的邀请，去做中美文化教育的比较研究；后来移居纽约，做过国际贸易、房地产，从1993年开始，在纽约从事素质教育，直到退休回国。2002年一回国，就有我过去的学生向我求助，他们夫妻俩都是我过去的学生，一个在高校工作，一个在政府部门工作，他们的孩子初中非常优秀，进入湖北武汉最著名的高中以后，受网游和聊天的影响，学习成绩大幅下降，与父母关系恶化，他们向我求助，这个案例是我接触网瘾的第一个，它的具体情况可以看《破“网”重生——预防与戒除网瘾实战案例》这本书中的第57页“陶教授教我如何做人”。他现在已经是一个重点大学的学院的学生会主席。  



【网友庐山】: 在你接触过的网瘾青少年中，有没有你认为非常典型的案例？这些青少年身上存在普遍的共性问题吗？

【陶宏开】：在我的《破“网”重生——预防与戒除网瘾实战案例》这本书中，有35个非常典型的案例，有破碎家庭的、正常家庭的